Kursuse iseseisva tööna koostasid õppijad vähemalt kolmest “aspektist” lähtuva temaatilise kava, kus “aspektidena” kasutati vähemalt ühte õppeainet ja ühte läbivat teemat või üldpädevust. Teemaks võis olla ka mõne loovtöö (uurimistöö) versiooni pakkumine.
Näiteid lõimitud kavadest:
- Eestimaa (I kooliastmele) - Jaanika Pärnamägi ja Merike Sepp
- Sõbrapäev (I kooliastmele) - Külli Mägi ja Diana Pung
- Uurime loomi! (I kooliastmele) - Õnne Ints
- Õppeprojekt "Jäljed lumel" (II kooliastmele) - Aira Ojala ja Aili Siitoja
- Kevadarvestused Kanepi Gümnaasiumis (III kooliastmele) - Merike Kaste ja Karin Buhvestov
- Lambast kudumini (III kooliastmele) - Eha Pärnik
- Päikesesüsteem (III kooliastmele) - Ele Jaanimägi
- Sõnamäng "Ärkamisliikumine" (III kooliastmele) - Evelin Tiiter ja Merike Lillemägi
- Aafrika nädal (gümnaasiumile) - Merle Pintson, Egne Kindsigo, Liia Vijand